尊龙凯时人生就是搏·(中国)官方网站

　　2025年12月29日ღღ，由搜狐网ღღ、搜狐教育主办的“2025搜狐教育年度盛典” 在北京成功举办ღღ。活动以“教育ღღ，看见更大的世界”为主题ღღ，呼吁众多教育从业者可以一同探讨更丰富的教育可能ღღ。

　　中国科学院院士孙昌璞ღღ、方小敏ღღ，全国政协委员ღღ、中国教育学会副会长王定华ღღ，搜狐视频关注流知名播主ღღ、著名作家ღღ、哲学家周国平ღღ，北京作协主席ღღ、茅盾文学奖获得者李洱ღღ，搜狐视频关注流知名播主ღღ、G创始人ღღ、郎甄选主理人ღღ、著名主持人郎永淳ღღ，中国心理学会前任理事长ღღ、北京大学教授苏彦捷ღღ，中国心理学会副理事长ღღ、北京师范大学教授陶沙ღღ，清华大学心理与认知科学系副主任张丹ღღ，中国人民大学教授ღღ、中国心理学会理事雷雳ღღ，北京十一学校龙樾实验中学青少年研究院院长黄芳尊龙凯时 - 人生就是搏!尊龙凯时ღღ，人大附中航天城学校校长周建华ღღ，北京市双榆树一小校长关红ღღ，陈经纶中学民族分校校长郭锋ღღ，北京化工大学附属中学校长牛文化ღღ，北京市中科启元中学部执行校长ღღ、《人工智能通识课指导手册》编委马惠玲ღღ，瞭望智库总编辑助理刘苗苗等数权威专家ღღ、知名校长等共聚本次盛典ღღ，一起针对前沿教育政策ღღ、学校教育方法ღღ、科技教育ღღ、心理健康教育等热点话题进行对话ღღ，以期探索出更为高效的教育模式ღღ，为重塑良好的教育生态贡献智慧和力量ღღ。搜狐公司运营及人力资源副总裁张雪梅出席活动ღღ，搜狐网副总编辑晏成代表主办方致辞ღღ。

　　搜狐网副总编辑ღღ、汽车事业部总经理晏成在致辞中表示ღღ，搜狐教育一直在践行全面育人理念ღღ，秉持“大教育”观念ღღ，让教育发展更为理性ღღ。同时ღღ，搜狐教育年度盛典将“教育ღღ，看见更大的世界”作为活动主题ღღ，是希望呼吁回归教育本质ღღ，让孩子释放潜力ღღ，勇于探索未知的世界ღღ。

　　在主旨论坛环节ღღ，中国科学院院士孙昌璞围绕“面向知识创造的科学教育”发表了主题演讲ღღ。孙昌璞院士指出ღღ，面向知识创造的科学教育ღღ，关键要抓好四件事ღღ：倡导创造性学习ღღ、践行研究性教学ღღ、传授科学方法论ღღ、培育科学精神ღღ。其中ღღ，创造性学习需跳出被动接受知识的局限ღღ，围绕现代逻辑重现知识发现历程ღღ，实现从学习到创造的裂变ღღ；研究性教学则要回归科学经典与重要文献ღღ，摒弃“从书本到书本”的误区ღღ，让学生直面研究思想ღღ。他强调ღღ，当前国家正迈向从0到1的原创性突破阶段ღღ，其中核心便在于知识的创造ღღ，科学教育必须回到创造本质ღღ，才能迈入立德树人的新阶段ღღ。

　　中国科学院院士方小敏以“科普创新与科学考察”为主题进行了演讲ღღ。他认为ღღ，所有对地球科学的预测都来自于宏观观测ღღ，和微观上对机理过程的理解ღღ，所有的东西都离不开数理化ღღ，所以地球科学的竞争ღღ，竞争到最后还是回到中学学的数理化ღღ，谁数理化学的好ღღ，谁在后面的竞争中就处于优势ღღ。

　　全国政协委员ღღ、中国教育学会副会长王定华教授在2025搜狐教育盛典围绕教师队伍的培养进行了演讲ღღ。王定华教授认为ღღ，在教育强国进程下ღღ，构建素质精良的教师队伍ღღ，应当整体推进尊龙凯时 - 人生就是搏!ღღ、重点着力ღღ，注重处理好长远规划与只争朝夕ღღ、统一要求与分类施策ღღ、面向全体与卓越领航ღღ、提升学历与增强能力ღღ、形成体系与凝练品质的五对关系ღღ。

　　针对人工智能带来的冲击ღღ，北京作协主席ღღ、茅盾文学奖获得者李洱在2025搜狐教育盛典发表演讲指出ღღ，虽然在今天我们大谈AIღღ，大谈人工智能我把数学课代表捅哭了ღღ，但是人类生活的基本主题没有变ღღ，从古希腊以来到今天没有改变ღღ，我们关于幸福的观念没有改变ღღ。我们文科和理科ღღ，包括艺术ღღ，就这样紧密地联系在一起ღღ，缺一不可ღღ。

　　著名作家ღღ、哲学家周国平则针对AI时代教育向何处去发表主题演讲ღღ。他提到ღღ，人工智能的飞速发展给教育带来前所未有的挑战与机遇ღღ，在这一背景下ღღ，教育的三个基本原理不会改变ღღ，反而会更加凸显ღღ，分别是“教育就是生长”“人是目的”与“学习的自主性”ღღ。周国平强调尊龙凯时人生就是搏ღღ。ღღ，教育的重点是智ღღ、情ღღ、德三种精神能力的培养ღღ，而非知识灌输我把数学课代表捅哭了ღღ、技能训练或规范遵守ღღ；教育与培训的核心区别ღღ，在于前者以实现人作为目的的价值为导向我把数学课代表捅哭了ღღ，推动人的全面发展与个性发展ღღ，后者则是按照外在功能训练工具人ღღ。

　　搜狐视频关注流知名播主ღღ，DR-LANG创始人ღღ、郎臻选创始人ღღ、知名主持人郎永淳则认为我们到社会当中需要去整合资源的能力ღღ，包括审美能力ღღ，这也都是在高考的考试的体系当中是不会考的ღღ，但是这些能力在我们今天人工智能时代ღღ，在我们今天通向人工智能时代的路径上我把数学课代表捅哭了ღღ，它非常重要ღღ。

　　教育是面向未来的家校社联合共创的事业ღღ。校长不仅仅是一名教育者我把数学课代表捅哭了ღღ，更是带领学校前往教育未来的治理者和领导者ღღ。校长的影响力ღღ、调控力和感召力ღღ，是推进学校改革发展ღღ、新型教育理念落实推进的关键因素ღღ。在探索教育的未来发展前沿过程中ღღ，校长所能带来的最大确定性ღღ，就是让关系教育生态中的每一个人都具备拥抱不确定性ღღ、拥抱变化和终身学习的能力ღღ，正确引导学生和教育社群内部的心理动向尊龙凯时 - 人生就是搏!ღღ，为学生与教育社区的可持续存续与成长创造出更多可能ღღ。

　　2025搜狐教育年度盛典期间ღღ，中国心理学会前任理事长ღღ、北京大学教授苏彦捷ღღ，中国心理学会副理事长ღღ、北京师范大学教授陶沙ღღ，清华大学心理与认知科学系副主任张丹ღღ，中国人民大学教授ღღ、中国心理学会理事雷雳围绕青少年心理健康成长话题进行了圆桌对谈ღღ，由北京十一学校龙樾实验中学青少年研究院院长黄芳主持讨论ღღ。

　　针对如何提高学生“学业韧性”的话题ღღ，苏彦捷表示我把数学课代表捅哭了ღღ，教育的评价标准应该是多元的ღღ，不应该只是分数尊龙凯时app下载ღღ，ღღ。如果永远被批评ღღ，孩子怎么可能喜欢学校？韧性需要在‘我能行’的感觉中逐渐获得ღღ。

　　陶沙指出ღღ，学业韧性的支持ღღ，需要要让孩子理解人生是长跑ღღ，而非一时一刻的成败ღღ。同时ღღ，必须基于科学证据ღღ，精准识别并帮助孩子弥补学习中的特定技能缺陷ღღ。

　　张丹提到ღღ，不妨把一些脑科学的知识教给学生自己ღღ，让他充分了解青春期这个阶段是什么样的ღღ，从而对自己更宽容ღღ。这是建立韧性的重要一步ღღ。

　　雷雳则提出了心理健康的四个方面ღღ：发展自我ღღ、应对日常压力ღღ、工作有成效ღღ、贡献社会ღღ。培养青少年也应从这些维度进行着手ღღ。

　　随后尊龙凯时 - 人生就是搏!ღღ，人大附中航天城学校校长周建华ღღ，北京市双榆树一小校长关红ღღ，陈经纶中学民族分校校长郭锋ღღ，北京化工大学附属中学校长牛文化ღღ，北京市中科启元中学部执行校长ღღ、《人工智能通识课指导手册》编委马惠玲等进行了中小学校长圆桌论坛ღღ。 瞭望智库总编辑助理刘苗苗主持本次圆桌论坛ღღ。

　　周建华表示ღღ，现在AI给教育赋能特别热ღღ，但是我们要关注一个特别重要的问题ღღ，就是现在倡导的素养导向的教学尊龙凯时 - 人生就是搏!ღღ，这个问题对老师和AI来说都非常难ღღ。研究AI的学习基础需要你给它喂料尊龙凯时 - 人生就是搏!平台ღღ。ღღ，它会变得越来越聪明ღღ。对于老师来说AI是助教尊龙凯时 - 人生就是搏!ღღ，对于学生来说AI是助学ღღ，对于校长来说AI是助管ღღ。对于老师来说ღღ，千万不要把“助教”变成“主教”ღღ，是主导的主ღღ，AI是帮助我们的ღღ。同时我们要坚信ღღ，我们的教育经验ღღ，我们的教育智慧让它变得更聪明ღღ，它会帮助我们教得更好ღღ，这样一个互动的过程ღღ。

　　关红指出ღღ，在人工智能重塑教育的今天ღღ，教师的角色发生了重要的改变ღღ。教师的使命就由过去只是知识的传授者ღღ，现在就必须要转变为人机协同下一个学习的设计者ღღ，对老师就提出了一个更高的要求尊龙凯时 - 人生就是搏!ღღ。同时ღღ，老师还必须要成为学生生命成长的一个启蒙者ღღ，这是无论在什么样的时代ღღ，我觉得老师这样的角色是不可能被任何的机器所替代的ღღ。

　　郭锋提到ღღ，AI技术ღღ，教师应该和孩子一样保持这样一种旺盛的求知欲和好奇心ღღ，然后用自己的一种成年人的教育智慧来引导和帮助孩子们如何更有效的快速的ღღ，科学理性地驾驭这个工具ღღ，帮助他们学习现在已有的AI工具ღღ，同时在这个过程之中ღღ，让工具逐步变成孩子和自己的伙伴ღღ，最终随着社会和技术的不断进步ღღ，最终人和技术本身能够融为一体ღღ，成为社会的一种新质的样态ღღ，这可能是教师最大的挑战ღღ。

　　牛文化表示ღღ，学生的学业进步全面发展ღღ，持续提升ღღ，肯定需要家校的协同配合ღღ，需要形成一种合力尊龙凯时ღღ。ღღ，家校形成协同的育人合力ღღ。从功能上来说我们理解认为学校不应该是简单的管理者ღღ，而应该实现学校要成为理念和共识的凝聚者ღღ、成为平台的沟通渠道的搭建者ღღ、成为家庭教育的赋能者的三个转变ღღ。

　　马惠玲表明ღღ，孩子适应未来的社会ღღ，有几种能力很重要ღღ：学习力尊龙凯时人生就是搏ღღ，ღღ、思考力ღღ、判断力ღღ、解决问题的能力ღღ。在科学和艺术方面ღღ，尤其是在深度融合方面要一直积极探索ღღ，也希望未来我们培养的人才既有科学精神ღღ，也还要有艺术情怀ღღ。用科技赋能心灵成长ღღ，用艺术涵养健全人格ღღ，希望每一个孩子都能够向阳而生ღღ，逐梦前行ღღ。紧跟实际需要ღღ，培养出符合人才培养目标的新型人才ღღ，是教学改革的重要内容ღღ，对推动教育发展的多元化提出了新的要求ღღ。

　　教育之于国家ღღ、民族与家庭的重要性不言而喻ღღ。教育的核心使命ღღ，便是为后生的终身成长筑牢根基ღღ，为他们的未来幸福铺就道路ღღ。我们对出席2025搜狐教育年度盛典的专家ღღ、学者ღღ、校长ღღ、企业代表以及他们对当下教育发展的观察和思考表示感谢ღღ，期待来年我们再次相聚ღღ，为重塑良好的教育生态贡献新智慧ღღ，共同面对教育前沿带来的新图景ღღ、新问题ღღ，通过教育ღღ，看见更大的世界ღღ。返回搜狐ღღ，查看更多