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　　尊龍凱時人生就是搏！尊龍ag旗艦廳，尊龍人生官網，尊龍凱時，蔣承勇：浙江工商大學黨委書記。文學博士、教授、博士生導師、浙江省特級專家、中共十七大代表、浙江省社會科學界聯合會主席。

　　地處杭州下沙高教園區錢塘江畔的浙江工商大學尊龍凱時 - 人生就是搏!，是一所辦學歷史悠久，與辛亥革命同齡的學校。她的前身是1911年創建的杭州中等商業學堂，是浙江新式商業教育之先驅，也是我國近代最早培養商業專門人才的學校之一。學校目前已發展成為擁有博士學位授予權，涵蓋管理學武昌分校教務、經濟學、工學、文學武昌分校教務、法學、理學、史學、哲學8大學科門類的特色鮮明尊龍凱時 - 人生就是搏!、結構合理的省屬重點大學。

　　近年來，浙江工商大學認真落實科學發展觀，正確處理規模擴大與質量提高、結構調整與效益提升、自身發展與服務社會尊龍凱時 - 人生就是搏!、協調發展與突出特色等關系，注重內涵建設，不斷提升人才培養質量、科學研究水平和社會服務能力，為浙江乃至全國培養了大批高級應用型人才，學生生源質量穩步提高，畢業生初次簽約率連年保持在90%以上，在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀武昌分校教務。

　　面對當前高等教育改革與發展的新形勢，學校怎樣堅持科學發展，彰顯辦學特色，更好地服務浙江地方經濟和社會發展？帶著這個問題，記者採訪了浙江工商大學黨委書記蔣承勇教授。

　　談起高等教育形勢，蔣承勇顯然有著深刻的思考。他說，當前我國正全面推進小康社會建設和社會主義現代化建設，人民群眾日益高漲的教育需求為高等教育提供了廣闊的發展空間。黨中央、國務院提出的科教興國、建設創新型國家的戰略決策，為高等教育發展提供了難得的歷史機遇武昌分校教務。浙江地處長三角地區，是中國經濟社會發展最快的地區之一，經濟社會現代化建設需要大批高素質人才。浙江省委、省政府提出“創業富民，創新強省”的總戰略武昌分校教務，提出建設“科教強省”的目標，支持高等教育的發展。這一切都為高校發展提供了良好的外部環境。

　　蔣承勇說，浙江工商大學經過近百年的辦學歷史積澱，在專業學科、辦學條件、管理機制、校園文化等方面都具有很好的基礎。特別是通過開展深入學習實踐科學發展觀活動，在學校辦學定位、發展理念，堅持以人為本武昌分校教務、科學發展，堅持創新強校、特色名校等方面全校上下凝聚共識，夯實了學校科學發展上水平的思想基礎。

　　蔣承勇認為，當前高校發展也面臨許多新的挑戰。例如，隨著我國高等教育大眾化時代的到來，廣大人民群眾對高等教育的需求已由爭取入學機會變為要求接受高質量高等教育；全國高校日益形成分類辦學、開放辦學的局面，國內外、省內外的競爭進一步加劇；浙江經濟轉型升級任務迫切需要地方高校優化專業學科結構，提高人才培養質量，提供高水平的科研成果和社會服務等等，這些都對高校的學科建設、人才培養、科學研究和社會服務工作提出新的更高的要求。因此，我們必須強化憂患意識和進取精神，以改革求發展，大力實施“創新強校，特色名校，加快轉型，躋身百強”發展戰略，通過觀念創新、制度創新、管理創新，有效解決發展中的新問題，進一步增強學校核心競爭力和綜合實力，走出一條適應浙江經濟轉型升級需要、貼近地方、服務社會的辦學道路，把浙江工商大學建設成為有特色、高水平、綜合性的教學研究型大學。

　　談到特色辦學，蔣承勇有著自己獨到的理解。他說，辦學特色是一所高校在長期辦學實踐中形成的比較持久穩定的辦學方式和社會公認的、獨特優良的辦學特征，是一所大學賴以生存與發展的核心競爭力。辦學規模和層次不等于辦學水平，辦學水平主要體現在辦學特色上。大學的辦學特色應該具有與時俱進的時代性和相對穩定性，是有別于其他大學的辦學風格或優良特點，它集中體現在一些優勢學科上，但其內涵卻輻射並滲透到學校的各個方面，既包括辦學理念，又包括辦學實踐，其價值在于帶動學校的科學發展，並最終以服務社會而被廣泛承認。

　　蔣承勇認為，辦學特色不同于辦學傳統，不具獨特性的傳統不能說是特色。辦學特色也不同于辦學優勢，它比優勢更注重理念的指導。辦學特色不僅僅是生存戰略，更是一種發展戰略。走特色辦學之路，符合高等教育發展的規律，符合現代國際高等教育發展的潮流，也符合浙江工商大學的校史校情。浙江工商大學在近百年的辦學過程中，秉承“誠、毅、勤尊龍凱時 - 人生就是搏!、樸”的校訓，堅持和發揮商學特色和傳統優勢，立足浙江，面向全國，為地方經濟和社會發展起到良好服務和助推作用尊龍凱時 - 人生就是搏!。

　　談起學校的發展思路，蔣承勇認為，站在新的歷史起點，學校將始終不渝地堅持內涵發展之路武昌分校教務、特色辦學之路，大力推進質量工程建設尊龍凱時 - 人生就是搏!，使科學發展觀真正內化為學校的辦學觀。具體到學校的工作，就是圍繞建設有特色、高水平、綜合性的教學研究型大學的總目標，進一步完善人才培養機制，加強教學管理和改革，爭取獲得更多國家級質量工程項目和浙江省行動計劃項目；完善學科布局，建成一批特色鮮明的重點學科，形成若幹優勢學科群武昌分校教務，明顯提升特色學科、優勢學科在全國同類學科中的影響力；加強科研平台和團隊建設，提高服務地方經濟社會發展的能力，努力在解決制約經濟社會發展的重大科技問題、重大理論問題研究方面取得標志性成果；加大人才引進與培養力度，建設一支高素質師資隊伍和管理隊伍；擴大對外合作交流，提高教育國際化水平；深化管理體制改革，實行校院兩級管理；塑造包容民主的校園文化，建設充滿生機的和諧校園；加強黨的建設，為學校發展提供堅強的政治和組織保障。